Medicina
La Facultad de Medicina del CLAEH inició sus cursos el 20 de marzo de 2006, en Punta del Este – Maldonado, luego de un proceso de cuatro años de organización.
En 2002 se constituyó un grupo de trabajo integrado por médicos de larga trayectoria de docencia universitaria que elaboró el Plan de Estudios y realizó una convocatoria pública y posterior selección para la constitución del cuerpo docente. Se establecieron también convenios con instituciones de salud del departamento con la finalidad de realizar las prácticas de los estudiantes.
El Plan de Estudios desarrolla un programa renovador de la formación médica, recogiendo las mejores tradiciones universitarias del país, las diferentes experiencias desarrolladas en el mundo y sustentado en los estándares de calidad establecidos por el MERCOSUR EDUCATIVO para las carreras de medicina de la región.
La Facultad de Medicina del Claeh es la primera del país que se construye desde su inicio ajustada a estos estándares de calidad, lo que implica una carrera que cumple con las más altas exigencias regionales, basada en los lineamientos modernos de la educación médica vigentes hoy en el mundo.
El perfil de egresado que se busca alcanzar es el de un médico generalista de alta calidad técnica, elevada responsabilidad, equidad y eficiencia en el manejo de los recursos disponibles, con profundo sentido ético, humanista y de compromiso social en el ejercicio profesional.
Promoción de Salud
A pesar de la predominancia del modelo asistencial en la cultura y los servicios de salud, mucho se ha realizado y se realiza actualmente en Uruguay para alcanzar los ideales de promoción de la salud enunciados por la Carta de Ottawa en 1986 y ratificados en la Conferencia de Bangkok en 2005. Las propuestas que actualmente se impulsan, procuran establecer algunos principios claros para una nueva política nacional de salud:
• universalidad, calidad, sustentabilidad
• equidad, oportunidad, atención humanitaria, participación social
• gestión democrática y respeto a los derechos del usuario
• centralización rectora y descentralización en la ejecución
• interdisciplinariedad y trabajo en equipo
Para lograrlos resulta imprescindible avanzar en la construcción de estrategias descentralizadas, que promuevan la máxima asociatividad posible entre los distintos actores, sectores y programas. La promoción de salud y sus estrategias (intersectorialidad, participación, reorientación de servicios, política pública, educación y comunicación) tienen una fundamental contribución para hacer.
La formación de sus profesionales es un poderoso determinante de esta búsqueda, ya que el desarrollo de estrategias horizontales e integradas demanda habilidades de liderazgo, articulación, negociación, resolución de problemas y gestión de la incertidumbre que remiten a un perfil profesional distinto del que hasta ahora conocemos.
El Curso Internacional de Promoción de Salud y el Curso Internacional de Promoción de Salud en el Ámbito Escolar organizados por el Claeh procuran la formación de recursos humanos capaces de ofrecer esta contribución, beneficiándolos del intercambio y cooperación con profesionales de España, Argentina, Colombia, Perú y Centroamérica en una propuesta de aprendizaje orientada a la acción transformadora y a generar estrategias de actualización permanente.
