Apresentação

Nos últimos anos, os países da região vem protagonizando esforços vinculados à redefinição do papel da educação formal, a fim de alcançar melhorias substanciais na igualdade social. Isto resultou em esforços significativos para aumentar a cobertura, garantir padrões básicos de igualdade, melhorar as taxas de retenção e adaptar às necessidades atuais do "conhecimento socialmente necessário" para os cidadãos do século XXI.

Os resultados desses esforços mostram as diferenças entre os casos, melhorias em alguns desses aspectos, mas, no entanto, ainda está presente a preocupação de avaliar os verdadeiros resultados alcançados e, acima de tudo, para melhor identificar os desafios a curto, médio e longo prazo.

Objetivos

Neste contexto, o Mestrado em Política e Gestão da Educação em sua proposta curricular, propõe revisar as dimensões envolvidas no processo educativo desde marcos teóricos firmados e investigações recentes. Espera-se que a graduando esteja preparado para:

• elaborar, executar, e avaliar propostas e projetos educacionais de diferentes níveis com base no conhecimento do contexto sócio-histórico de que derivam os problemas e necessidades e da análise dos fatores que afetam a ação educativa.
• adaptar os conhecimentos e habilidades necessárias para interpretar a dinâmica desse contexto, desenvolver estratégias de melhoria e, fundamentalmente, mudanças nos distintos níveis e áreas em que atua.

Público: Gestores da área de educação, professores, diretores, coordenadores, pessoal técnico e especializado na área da educação.

Modalidade

Presencial

Metodologia

Nos períodos presenciais:

Durante três semanas nos meses de janeiro e julho de cada ano, haverá apresentações de professores, discussões de grupos ou oficinas de horas de estudo e aplicação individual de exercícios pelos alunos.

Entre os períodos presenciais de janeiro e julho:
Fóruns de discussão orientados pelos respectivos professores, consultas e entregas de trabalhos através da plataforma virtual do CLAEH.

Títulos expedidos

• Pós - graduação em Política e Gestão da Educação
• Mestre em Política e Gestão da Educação

Os Diplomas de Especialização em Política e Gestão da Educação e de Mestre em Política e Gestão da Educação são validados pelo Ministério da Educação e Cultura segundo resoluções M356/2006 de 5 de Outubro 2006.

Conteúdos

Especialização em Política e Gestão da Educação

-  Planejamento e gestão em políticas públicas
- Teoria das organizações
- Políticas sociais e educação
- Análise sócio-político da educação no Uruguai
- Qualidade, avaliação da educação
- Planejamento e gestão da educação
- Política e sistemas educativos
- Educação e sua relação com as áreas de trabalho
- Educação no âmbito dos processos de integração regional

Mestrado em Política e Gestão da Educação

- Matéria opcional 1.
- Matéria opcional 2.
- Epistemologia
- Metodologia e técnicas de  pesquisa e análise da  investigação social
- Oficina sobre projetos de tese
- Preparação e defesa de teses

Coordenação Acadêmica

Maria Dibarboure e Mónica Prior

Custo do Mestrado  em  Política e Gestão da Educação:

40 Quotas de 490 Reais